Programme
Heures |
événement |
(+)
|
10:00 - 10:30
|
Accueil café |
|
10:30 - 11:00
|
Ouverture du colloque et présentation de la thématique du colloque CIA3 |
|
11:00 - 12:00
|
Conférence inaugurale - Les pratiques informationnelles en situation de crise - Madjid Ihadjadène, Professeur (Paragraphe, EA 349, Université Paris 8 Vincennes Saint Denis) |
|
12:00 - 13:30
|
Déjeuner |
|
13:30 - 13:55
|
Caractérisation de l’engagement des enseignants dans une démarche pédagogique éthique en période de pandémie : des changements de pratiques forcées aux besoins exprimés - Chrysta Pélissier (UR-LHUMAIN, Université Montpellier 3) |
|
13:55 - 14:20
|
Enseigner l’information-documentation en temps de pandémie : le cas d’un dispositif construit « dans l’urgence » à l’aide de la plateforme Discord - Aurélie Canizares, Cécile Gardiès (EFTS, UMR MA122, ENSFEA, Université de Toulouse Jean-Jaurès) |
|
14:20 - 14:45
|
Pratiques pédagogiques, contexte de crise et stratégies expérimentales : évolutions et perspectives sociales et techniques - Adeline Entraygues, Catherine Pascal (MICA, UR 4426, Université Bordeaux Montaigne) |
|
14:45 - 15:10
|
Du prescrit au vécu : l’émergence d’un territoire de l’apprendre - Didier Paquelin (Université de Laval, Québec) |
|
15:10 - 15:30
|
Échanges avec l'auditoire |
|
15:30 - 16:00
|
Pause café |
|
16:00 - 16:25
|
Le numérique et le dictat de la résilience du système éducatif, pour une réelle inter-connectivité territoriale d’apprentissage dans les pays du sud à l’épreuve de la covid 19: Cas du Gabon. - Noble Akam, Olivier Ange-Yannick Moussavou Ndjimbit (MICA, UR 4426, Université Bordeaux Montaigne) |
|
16:25 - 16:50
|
Le vécu des pratiques communicationnelles dans les coopératives féminines marocaines - Isabelle Choquet, Said Balhadj (MICA, UR 4426, ICHEC Brussels Management School, Belgique - ENCG Tanger, Université Abdelmalek Essaadi, Maroc) |
|
16:50 - 17:15
|
L’évolution des Systèmes d’Information Documentaire à l’aune de la réforme de l’Université marocaine : ambitions et réalité - Salma Rachad (MICA, UR 4426, Université Bordeaux Montaigne) |
|
17:15 - 18:00
|
Echanges avec l'auditoire |
|
18:30 - 20:00
|
Cocktail à l’Hôtel de Ville de Bordeaux, visite des incroyables créatures de Théo Jansen dans les jardins de la mairie |
|
vendredi 18 novembre 2022
Heures |
événement |
(+)
|
09:00 - 09:30
|
Accueil Café |
|
09:35 - 10:00
|
Les imprévus de l'Éducation aux médias et à l’information ou comment expliquer l’affaire Charlie Hebdo deux jours après à des enfants - Julie Pascau (MICA, UR 4426 - IMS, UMR 5218, Université de Bordeaux) |
|
10:00 - 10:25
|
Le carnet de littérature, un témoin émotionnel - Pascale Gossin (LISEC, UR 2310, Université de Strasbourg) |
|
10:25 - 10:50
|
A l’épreuve du « chaos » : enseignant-es et élèves sur le même radeau confiné - Anne Cordier (CREM, EA 3476, Université de Lorraine) |
|
10:50 - 11:15
|
Regards croisés (enseignants, parents) sur les stratégies communicationnelles des professeurs des écoles pendant le confinement - Théo Martineaud (TECHNE, UR 20297, Université de Poitiers) |
|
11:15 - 11:35
|
Echanges avec l'auditoire |
|
11:35 - 12:35
|
Conférence - Trouble dans l'interaction. Quelques réflexions socio-anthropologiques sur le casque et du masque comme dispositifs allégoriques - Pascal Lardellier, Professeur (CIMEOS, EA 4177, Université de Bourgogne) |
|
12:35 - 13:30
|
Déjeuner |
|
13:30 - 14:15
|
Visite au Musée Ethnographique de Bordeaux (La Victoire) |
|
14:15 - 15:15
|
Présentation du projet AFLE 4S : pistes et perspectives - Pilotes du projet AFLE 4S |
|
15:15 - 17:00
|
Panel des doctorants |
|
17:00 - 17:00
|
Clôture et remise du prix de la meilleure communication des doctorants |
|
|